Hopp til innhold

#KlimaSkolen

Fjellrev i sekken – fjellrev i undervisningen

Fjellrev i sekken

Norsk institutt for naturforskning (NINA) har utviklet et omfattende undervisningsopplegg der elevene følger fjellrevens utfordringer i norsk natur. Gjennom arbeidet får elevene innsikt i populasjoner, næringsnett, økosystemer og klimaendringer, og opplegget gir gode muligheter til å bruke fjellrev i undervisningen på tvers av fag og aktiviteter.

Om under­visnings­opplegget

Varierte aktiviteter

Opplegget består av 30 økter på 30–60 minutter. Aktivitetene foregår både inne og ute, og elevene jobber med lesing, skriving, tegning, fysisk utfoldelse og utforsking. Mange av øktene passer godt som supplement til klasseromsundervisning og som uteskole.

Les og prioriter

Opplegget er stort og variert, og det kan være lurt å skaffe seg oversikt før man starter. Del 1 har en tydelig progresjon, del 2 fungerer som en idébank, og del 3 inneholder forslag til oppsummering og avslutning av prosjektet. Flere aktiviteter kan med fordel kombineres.

Gå til ressursen.

Kompetansemål

Trinn 3-4

Forstå kroppsleg ulikskap mellom seg sjølv og andre, og inkludere andre i ulike bevegelsesaktivitetar

Trinn 3-4

Utforske og gjennomføre leikar, idrettsaktivitetar, dansar og andre bevegelsesaktivitetar

Trinn 3-4

Øve på trygg og sporlaus ferdsel i naturen

Trinn 1-2

Undre seg, utforske og lage spørsmål, og knytte dette til egne eller andres erfaringer

Trinn 1-2

Utforske et naturområde i nærmiljøet og beskrive hvordan noen organismer er tilpasset området og hverandre

Trinn 3-4

Bruke tabeller og figurer til å organisere data, lage forklaringer basert på data og presentere funn

Trinn 3-4

Utforske og sammenligne ulike dyre- og plantearters tilpasninger til miljø og levesteder og drøfte hvorfor noen arter dør ut

Trinn 3-4

Gi eksempler på god dyrevelferd og reflektere over hvordan dyrs behov kan ivaretas

Trinn 3-4

Utforske et naturområde og drøfte bærekraftig bruk av området

Trinn 3-4

Delta i høsting og bruk av naturressurser og drøfte hvordan naturressurser kan brukes på en bærekraftig måte

  • Trinn: 
  • Trinn 1-2, 
  • Trinn 3-4
  • Fag: 
  • Naturfag, 
  • Praktisk-estetiske fag
  • Varighet: 
  • 1 time, 
  • 2-4 timer, 
  • En uke eller mer, 
  • Hel dag, 
  • Kort
  • Type ressurs: 
  • Prosjekt
Gå til ressursen