Om undervisningsopplegget
Øving på begreper
Gjennom arbeidet må elevene identifisere hva som kjennetegner et fenomen, enten det er en gjenstand, et bilde, en handling eller et ord. Aktiviteten styrker evnen til å oppdage likheter, forskjeller og kategorier – kjerneferdigheter i begrepslæring.
Fleksibel aktivitet
Opplegget kan fungere som en kort avveksling eller brukes over flere økter. Det passer godt når elevene skal repetere og utforske sentrale begreper knyttet til bærekraftig utvikling.
En del av pakken «Bærekraft»
Ressursen inngår i FN-sambandets større undervisningspakke om bærekraft og kommer med lærerveiledning og lenker til relevante opplegg som kan brukes i forkant. Aktiviteten krever noe forkunnskap, men egner seg godt til repetisjon og begrepsforståelse.
Forberedelser
Kompetansemål
Reflektere over hvordan teknologi kan løse utfordringer, skape muligheter og føre til nye dilemmaer
Beskrive, fortelle, argumentere og reflektere i ulike muntlige og skriftlige sjangre og for ulike formål
Lytte til og videreutvikle innspill fra andre og begrunne egne standpunkter i samtaler
Beskrive geografiske hovudtrekk i ulike delar av verda og reflektere over korleis desse hovudtrekka påverkar menneska som bur der