Hopp til innhold

#KlimaSkolen

Klemmer med hender rundt tre, lære om biologisk mangfold og naturens verdi. Forfatter: colourbox

Prosjekt natur: Hvorfor skal vi bry oss?

Dette undervisningsopplegget fra Naturhistorisk museum ved Universitetet i Oslo gir elever på mellomtrinnet en utforskende inngang til naturfaglige temaer. Elevene jobber med biologisk mangfold og reflekterer over hvorfor en intakt og rik natur er viktig for mennesker og samfunn. Opplegget kombinerer teori, observasjon og praktiske aktiviteter.

Om under­visnings­opplegget

Prosjekt natur: Hvorfor skal vi bry oss?

Dette undervisningsopplegget fra Naturhistorisk museum ved Universitetet i Oslo gir elever på mellomtrinnet en utforskende inngang til naturfaglige temaer. Elevene jobber med biologisk mangfold og reflekterer over hvorfor en intakt og rik natur er viktig for mennesker og samfunn. Opplegget kombinerer teori, observasjon og praktiske aktiviteter.

Hva er målet med opplegget?

I Prosjekt natur lærer elevene om naturens mangfold av planter og dyr, og hvorfor bevaring av naturen betyr noe for både økosystemer og mennesker. Gjennom aktiviteter knyttet til observasjon, utforskning og samtale får elevene erfaringer med naturen både på nært hold og i større sammenhenger.

Undervisning og aktiviteter

Opplegget dekker konkrete naturfaglige mål ved å la elevene undersøke naturen, observere variasjoner i artsmangfold og diskutere hvordan menneskelig påvirkning kan endre naturens balanse. Det vektlegger kritisk tenkning, samarbeid og egne observasjoner i felt.

Hvorfor er dette relevant?

Gjennom Prosjekt natur får elevene innsikt i hvordan naturens rikdom påvirker alt fra matproduksjon til klima og menneskers helse. Samtidig åpner opplegget for refleksjon over hva vi kan gjøre for å ta vare på naturen i hverdagen og i samfunnet

Gå til ressursen

Kompetansemål

Trinn 5-7

Gjøre rede for betydningen av biologisk mangfold og gjennomføre tiltak for å bevare det biologiske mangfoldet i nærmiljøet

Trinn 5-7

Utforske og beskrive ulike næringsnett og bruke dette til å diskutere samspill i naturen

  • Trinn: 
  • Trinn 5-7
  • Fag: 
  • Naturfag, 
  • Norsk, 
  • Samfunnsfag
  • Type ressurs: 
  • Ekstern undervisning
Gå til ressursen