Hopp til innhold

#KlimaSkolen

konsekvenser av klimaendringer - Røde kors

Når klimaet raserer

Denne ressursen gir en pedagogisk pakke om konsekvensene av klimaendringer, med særlig vekt på de humanitære virkningene.

Om under­visnings­opplegget

Når klimaet raserer – konsekvenser av klimaendringer

Denne ressursen gir en omfattende pedagogisk pakke om virkningene av klimaendringer, med spesiell vekt på de humanitære konsekvensene av klimaendringer. Det inkluderer faktatekster, intervjuer, videoer, avstemninger og quizer.

Aktivitetene gir kunnskap om konsekvenser av klimaendringer, men går også utover de vitenskapelige og miljømessige forholdene og har i tillegg et betydelig fokus på å fremme empati og inspirere til handling hos elevene.

Du kan finne aktiviteter som “kampen om vannet” der elevene tar rollene som representanter fra Røde Kors, og to sider i en konflikt i et fiktivt afrikansk land. Til alle aktivitetene er det godt strukturerte og omfattende lærerveiledere.

Opplegget er laget av Røde Kors.

Gå direkte til undervisningsopplegget Når klimaet Raser her.

Du kan også gå direkte til Når klimaet Raser – Lærerveiledning.

Kompetansemål

Trinn 8-10

Identifisere og drøfte aktuelle etiske problemstillinger knyttet til menneskerettigheter, bærekraft og fattigdom

Trinn 8-10

Utforske andres perspektiv og håndtere uenighet og meningsbrytning

Trinn 8-10

Uttrykke seg i ulike sjangre og eksperimentere med sjangre på kreative måter

Trinn 8-10

Informere, fortelle, argumentere og reflektere i ulike muntlige og skriftlige sjangre og for ulike formål tilpasset mottaker og medium

Trinn 8-10

Bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner, samtaler, muntlige presentasjoner og skriftlige framstillinger om norskfaglige og tverrfaglige temaer

Trinn 8-10

Bruke fagspråk og kunnskap om grammatikk, tekststruktur og sjanger i samtale om og bearbeiding av tekster

Trinn 8-10

Bruke kilder på en kritisk måte, markere sitater og vise til kilder på en etterrettelig måte i egne tekster

VGS

Utforske korleis interesser og ideologisk ståstad påverkar våre argument og val av kjelder, og reflektere over korleis det gir seg utslag i forskjellige meiningar

VGS

Drøfte korleis personleg økonomi, kommersiell påverknad og forbruk påverkar enkeltpersonar, grupper og samfunnet

VGS

Utforske og presentere dagsaktuelle tema eller debatter ved å bruke samfunnsfaglege metodar, kjelder og digitale ressursar, og argumentere for sine eigne og andre sine meiningar og verdiar

VGS

Vurdere korleis utøving av makt påverkar enkeltpersonar og samfunn

Trinn 8-10

Beskrive ulike dimensjonar ved berekraftig utvikling og korleis dei påverkar kvarandre, og presentere tiltak for meir berekraftige samfunn

Trinn 8-10

Reflektere over korleis menneske har kjempa og kjempar for endringar i samfunnet og samstundes har vore og er påverka av geografiske forhold og historisk kontekst

Trinn 8-10

Utforske og beskrive korleis menneske- og urfolksrettar og andre internasjonale avtalar og samarbeid har betydning for nasjonal politikk, livet til menneske, likestilling og likeverd

  • Trinn: 
  • Trinn 8-10, 
  • VGS
  • Fag: 
  • KRLE, 
  • Norsk, 
  • Samfunnsfag
  • Varighet: 
  • 2-4 timer
  • Type ressurs: 
  • Fagtekst, 
  • Oppgaver, 
  • Video
Gå til ressursen