Vær og observasjon – praktisk værforståelse for mellomtrinnet
Dette undervisningsopplegget setter vær og observasjon i sentrum gjennom praktiske aktiviteter ute. Elevene arbeider i grupper, lager egne værmeldinger og bruker måleinstrumenter på tur i variert terreng. Opplegget er utviklet med kompetansemål etter 4. trinn, men kan også tilpasses eldre elever.
Om undervisningsopplegget
Vær i Nordmarka
På dette undervisningsopplegget er vær og observasjon i fokus. Elevene går vi en tur på ca. 4 km i variert terreng. Måling og enheter er også sentrale stikkord. Markaskolen har hatt kompetansemål etter 4. trinn i bakhodet når opplegget ble laget, men det er også mulig å tilpasse til eldre trinn.
Realfag og friluftsliv
Markaskolen ble opprettet i 2010 som en egen enhet i Osloskolen, og er et ressurssenter i realfag og friluftsliv. Klasser fra hele Oslo kommer til Markaskolen for å få opplæring i og om Marka. De tilbyr en rekke undervisningsopplegg rettet mot 4.-7.trinn, i tillegg til selvbetjent orientering for ungdomsskolen, og de kan være behjelpelig med feltarbeid i biologi på videregående skole. Alle undervisningsopplegg er gratis for Osloskolen.
Gå til lenke: Vær og observasjon (4.–5. trinn)
Kompetansemål
Utforske uteaktivitetar og samarbeide med andre under vekslande årstider i nærmiljøet
Forstå kroppsleg ulikskap mellom seg sjølv og andre, og inkludere andre i ulike bevegelsesaktivitetar
Bruke ikkje-standardiserte måleiningar for areal og volum i praktiske situasjonar og grunngi valet av måleining
Undre seg, stille spørsmål og lage hypoteser og utforske disse for å finne svar
Utforske et naturområde og drøfte bærekraftig bruk av området
Utforske og beskrive vannets kretsløp og gjøre rede for hvorfor vann er viktig for livet på jorda