Hopp til innhold

#KlimaSkolen

Barn leker med vann

Vannkunnskap – lære om vann som viktig ressurs

Nettsiden inneholder undervisningsmateriell og tips til hele skoleløpet. Temaet er om vannets egenskaper og hvorfor rent vann er en viktig ressurs.

Om under­visnings­opplegget

Vannkunnskap – lære om vann som viktig ressurs

Vannkunnskap.no gir lærere og elever et bredt undervisningsopplegg om vannets egenskaper og betydning. Ressursen dekker hele skoleløpet og inneholder kapitler, videoer og presentasjoner som kan brukes både digitalt og analogt. Nettsiden er utviklet av Norsk Vann.

Opplegg for alle alderstrinn

Vannkunnskap.no samler undervisningsmateriell og tips for barnehage, grunnskole, videregående og høyere utdanning. For de yngre trinnene ligger hovedvekten på undervisning, mens ressursene for eldre elever også har et tydelig fokus på rekruttering til vannbransjen.

Informative tekster og kapitler

Nettsiden tilbyr åtte fyldige kapitler som dekker sentrale temaer om vann. Her finner du stoff om vannets egenskaper, kretsløpet, rensing av drikkevann og vann som global ressurs. Kapitlene kan brukes direkte i undervisningen eller som bakgrunnsstoff for lærere.

Video og presentasjoner

Til hvert kapittel følger det flere powerpoint-presentasjoner og en egen videoserie. Disse gir visuelle forklaringer og konkrete eksempler som kan brukes i klasserommet eller som elevaktivitet.

Forberedelser

Dette er en lett tilgjengelig ressurs som krever lite forarbeid. Elevene kan bruke datamaskin når de arbeider med oppgavene, men det er ikke nødvendig for å få utbytte av opplegget.

Konkurranse og elevaktivitet

Elever kan sende inn spørsmål og delta i konkurranser, som tegnekonkurranse og oppgaver underveis. Dette kan bidra til økt engasjement og motivasjon.

 

Gå til Vannkunnskap.

Kompetansemål

Trinn 1-2

Undre seg, utforske og lage spørsmål, og knytte dette til egne eller andres erfaringer

Trinn 3-4

Undre seg, stille spørsmål og lage hypoteser og utforske disse for å finne svar

Trinn 3-4

Utforske teknologiske systemer som er satt sammen av ulike deler, og beskrive hvordan delene fungerer og virker sammen

Trinn 3-4

Utforske og beskrive vannets kretsløp og gjøre rede for hvorfor vann er viktig for livet på jorda

Trinn 5-7

Gi eksempler på hvordan tradisjonell kunnskap har bidratt og bidrar til naturvitenskapelig kunnskap

Trinn 8-10

Drøfte hvordan energiproduksjon og energibruk kan påvirke miljøet lokalt og globalt

Trinn 8-10

Gi eksempler på og drøfte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser og tap av biologisk mangfold

Trinn 3-4

Reflektere over samanhengen mellom personleg økonomi og forbruk hos den enkelte

Trinn 3-4

Utforske og presentere samfunnsfaglege spørsmål, søkje etter informasjon i ulike kjelder og vurdere kor nyttig informasjonen er til å belyse spørsmåla

Trinn 3-4

Utforske og gi døme på nokre sider ved berekraftig utvikling

Trinn 5-7

Beskrive geografiske hovudtrekk i ulike delar av verda og reflektere over korleis desse hovudtrekka påverkar menneska som bur der

Trinn 5-7

Utforske og presentere ei global utfordring ved berekraftig utvikling og kva for konsekvensar ho kan ha, og utvikle forslag til korleis ein kan vere med på å motverke utfordringa og korleis samarbeid mellom land kan bidra

Trinn 8-10

Beskrive ulike dimensjonar ved berekraftig utvikling og korleis dei påverkar kvarandre, og presentere tiltak for meir berekraftige samfunn

  • Trinn: 
  • Trinn 1-2, 
  • Trinn 3-4, 
  • Trinn 5-7
  • Fag: 
  • Naturfag, 
  • Samfunnsfag
  • Varighet: 
  • 2-4 timer, 
  • En uke eller mer
  • Type ressurs: 
  • Oppgaver, 
  • Prosjekt, 
  • Video
Gå til ressursen