Livsløpsanalyse
Livsløpsanalyse er et undervisningsopplegg fra Naturfagsenteret der elever gjennomfører bærekraftsanalyser av produkter som er relevante for eget liv eller studieretning.
Om undervisningsopplegget
Undervisningstilbud for videregående
Undervisningsopplegget er rettet mot videregående fag. Temaet er knyttet til ulike bransjer og yrker, og passer godt til arbeid med bærekraftsanalyser i yrkesfag. Opplegget er relevant for alle utdanningsprogram.
Elevene får i grupper i oppdrag å innta én av fem roller som skal vurdere produkter som skal selges til forbrukere:
– Barista – kaffe
– Innkjøpssjef i en klesbutikk – klær
– Innkjøpssjef for en TV-forhandler – TV
– Frisør – hårprodukter
– Oppstart av mobilbutikk – mobiltelefoner
Rollene kan byttes ut og fungerer som inspirasjon til å lage oppdrag knyttet til egne yrker eller bransjer.
God progresjon
Elevene blir ført gjennom oppdraget med en introduksjon og gradvis innføring i analysearbeid og analyseverktøy. Arbeidet resulterer i plakater og presentasjoner av livsløpsanalyser av to selvvalgte produkter.
Tilpasset opplæring
Oppdraget oppstart av mobilbutikk er mer sammensatt og tilpasset elever som trenger ekstra utfordringer. Disse elevene følger undervisningen som vanlig, men med et mer krevende oppdrag.
Gode ressurser
Det følger med lærerveiledning, powerpoint-presentasjoner, maler for plakater og lenker til relevante videoer.
Om Naturfagsenteret
Naturfagsenteret utvikler og forsker på naturfagsressurser til bruk i skole og barnehage, samt etter- og videreutdanning for lærere. Senteret er et institutt ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo.
Gå til Livsløpsanalyse.
Kompetansemål
Utforske og presentere teknologi knyttet til eget utdanningsprogram og vurdere den i et bærekraftsperspektiv
Undersøke og vurdere livsløpet til ulike produkter i et bærekraftsperspektiv
Undersøke egenskapene til ulike materialer og overflatebehandlinger og vurdere bruk av disse i et bærekraftsperspektiv
Undersøke ulike materialers og produkters livsløp og vurdere disse i et bærekraftsperspektiv
Gjøre rede for aktuelle miljøutfordringer knyttet til handel og reiseliv og drøfte disse i et bærekraftsperspektiv
Innhente, vurdere og bruke fagstoff fra digitale kilder i arbeidet med egne tekster, og følge regler for personvern og opphavsrett.
Drøfte samanhengen mellom økonomisk vekst, levestandard og livskvalitet i eit globalt og berekraftig perspektiv
Utforske ei utfordring eller ein konflikt på lokalt, nasjonalt eller globalt nivå og drøfte korleis utfordringa eller konflikten påverkar forskjellige grupper
Drøfte korleis personleg økonomi, kommersiell påverknad og forbruk påverkar enkeltpersonar, grupper og samfunnet