Om undervisningsopplegget
Øving på begreper om bærekraft
Aktiviteten går ut på at elevene skal beskrive et bestemt begrep uten å bruke de ordene som er mest nærliggende. Slik må de tenke kreativt rundt språk og innhold, og de får øvd både på presisjon og begrepsforståelse. Det følger også forslag til utvidelse, der elevene bruker begreper fra loopkortene i
«Loop – begrepsøvelse om bærekraft».
En del av pakken «Bærekraft»
Ressursen er utviklet av FN-sambandet og inngår i en større pakke med undervisningsopplegg om bærekraft. Det følger med lærerveiledning og lenker til andre aktiviteter som er naturlig å ta i forkant. Aktiviteten krever at elevene har en del forkunnskap, og fungerer særlig godt som repetisjon av sentrale bærekraftbegreper.
Forberedelser: kopiering, klipping, laminering
Kompetansemål
Beskrive ulike dimensjonar ved berekraftig utvikling og korleis dei påverkar kvarandre, og presentere tiltak for meir berekraftige samfunn