Hopp til innhold

#KlimaSkolen

Blikkbokser med bærekraftsmålene

Bærekraftig utvikling i Brasil

En gruppeaktivitet som tar utgangspunkt i virkelige eksempler på tiltak for en bærekraftig utvikling i Brasil. Elevene bruker bilder til å tenke og diskutere seg fram til bærekraftige løsninger på ekte problemstillinger i det brasilianske samfunnet

Om under­visnings­opplegget

Utforskende oppgaver om bærekraftig utvikling i Brasil

Dette undervisningsopplegget lar elever utforske virkelige eksempler på tiltak for bærekraftig utvikling i Brasil. Gjennom bilder, samtale og samarbeid diskuterer elevene hvordan ekte problemstillinger i det brasilianske samfunnet kan møtes med bærekraftige løsninger. Opplegget består av tre økter på 45 minutter og kan gjennomføres både analogt og digitalt.

Ressurser

Opplegget inneholder oppgaver, fagtekst om Brasil og lenke til oppdatert statistikk om landet. Det er en del av det tverrfaglige undervisningsopplegget Bærekraft fra FN-sambandet, som arbeider for å styrke elevers forståelse av globale mål og bærekraftig utvikling i Brasil og andre deler av verden.

Gå til Bærekraft i Brasil.

Kompetansemål

Trinn 8-10

Identifisere og drøfte aktuelle etiske problemstillinger knyttet til menneskerettigheter, bærekraft og fattigdom

Trinn 8-10

Reflektere over eksistensielle spørsmål knyttet til det å vokse opp og leve i et mangfoldig og globalt samfunn

Trinn 8-10

Gi eksempler på samers tradisjonelle kunnskap om naturen og diskutere hvordan denne kunnskapen kan bidra til bærekraftig forvaltning av naturen

Trinn 8-10

Drøfte hvordan energiproduksjon og energibruk kan påvirke miljøet lokalt og globalt

Trinn 8-10

Gi eksempler på og drøfte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser og tap av biologisk mangfold

Trinn 8-10

Bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner, samtaler, muntlige presentasjoner og skriftlige framstillinger om norskfaglige og tverrfaglige temaer

Trinn 8-10

Beskrive ulike dimensjonar ved berekraftig utvikling og korleis dei påverkar kvarandre, og presentere tiltak for meir berekraftige samfunn

Trinn 8-10

Gjere greie for årsaker til og konsekvensar av sentrale historiske og notidige konfliktar og reflektere over om endringar av nokre føresetnader kunne ha hindra konfliktane

Trinn 8-10

Samanlikne korleis politiske, geografiske og historiske forhold påverkar levekår, busetjingsmønster og demografi i forskjellige delar av verda i dag

  • Trinn: 
  • Trinn 8-10
  • Fag: 
  • KRLE, 
  • Naturfag, 
  • Norsk, 
  • Samfunnsfag
  • Varighet: 
  • 2-4 timer
  • Type ressurs: 
  • Fagtekst, 
  • Oppgaver, 
  • Spill/quiz
Gå til ressursen