Klimafilm – flerspråklige filmer om klima
Klimafilm er en samling korte filmer og oppgaver om klima, utviklet for bruk i undervisning. Filmene er forskningsbaserte, oppdaterte og tilgjengelige på flere språk, noe som gjør ressursen særlig egnet i klasser med språklig mangfold.
Om undervisningsopplegget
Forskningsbasert og oppdatert
Innholdet på Klimafilm.no er kvalitetssikret av CICERO Senter for klimaforskning, Klima- og miljødepartementet, Miljødirektoratet og Naturfagsenteret. Filmene tar for seg sentrale spørsmål knyttet til klima: Hvordan endrer klimaet seg? Kan vi stole på klimaforskningen? Hvilke tiltak virker, og hvordan kan vi tilpasse oss klimaendringer?
Korte filmer med tydelig tematikk
Hver film varer 8–10 minutter og har et tydelig avgrenset tema. Samlet gir filmene en helhetlig innføring i klimafeltet og egner seg godt både som introduksjon til temaet og som utgangspunkt for videre arbeid.
Tilgjengelig på flere språk
Filmene er dubbet til kurmanji, sorani, arabisk og somali, og finnes også i engelsk versjon. Dette gjør ressursen godt egnet som støtte for minoritetsspråklige elever. Til hver film følger det oppgaver som kan skrives ut og brukes direkte i undervisningen.
Andre ressurser
Under fanen ressurser finner du også lenker til relevant bakgrunnsstoff som kan brukes i fordypningsoppgaver og videre arbeid med temaet.
Gå til Klimafilm.
Kompetansemål
Utforske kva konsekvensar endringar i klima og arealutnytting kan ha for det biologiske mangfaldet, og drøfte tiltak for ei meir berekraftig forvaltning.
Drøfte korleis menneskeleg aktivitet påverkar krinsløpa, og utforske tiltak for å vareta dei.
Vurdere risiko ved naturfarer som følge av fenomener i atmosfæren, havet og kryosfæren og drøfte hvordan klimaendringer kan påvirke disse.
Utforske kva endringar i klimaet har å seie for natur og samfunn lokalt, regionalt eller globalt
Utforske og gjere greie for årsakene til ein aktuell natur- eller miljøkatastrofe og konsekvensar for menneske, samfunn og natur
Drøfte konsekvenser av klimaendringer for enkeltmennesker, samfunn og økosystem, og vurdere bærekraftige løsninger for hvordan enkeltmennesker og samfunn kan redusere og tilpasse seg klimaendringer i nåtid og framtid.
Identifisere og drøfte aktuelle etiske problemstillinger knyttet til menneskerettigheter, bærekraft og fattigdom
Gjøre rede for hvorfor noen grunnstoffer er viktige for liv, og vurdere hvordan menneskelig aktivitet kan påvirke kretsløpene til disse stoffene
Gjøre rede for hvordan klimaendringer påvirker evolusjon, utbredelse av arter og biologisk mangfold
Undersøke problemstillinger knyttet til arealbruk, gjøre rede for hvordan endringer kan påvirke økosystemer, og foreslå bærekraftige løsninger
Beskrive drivhuseffekten og gjøre rede for faktorer som kan forårsake globale klimaendringer
Drøfte hvordan energiproduksjon og energibruk kan påvirke miljøet lokalt og globalt
Gi eksempler på og drøfte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser og tap av biologisk mangfold
Drøfte samanhengen mellom økonomisk vekst, levestandard og livskvalitet i eit globalt og berekraftig perspektiv
Utforske ei utfordring eller ein konflikt på lokalt, nasjonalt eller globalt nivå og drøfte korleis utfordringa eller konflikten påverkar forskjellige grupper
Beskrive ulike dimensjonar ved berekraftig utvikling og korleis dei påverkar kvarandre, og presentere tiltak for meir berekraftige samfunn
Gjere greie for årsaker til og konsekvensar av sentrale historiske og notidige konfliktar og reflektere over om endringar av nokre føresetnader kunne ha hindra konfliktane