Om undervisningsopplegget
Utforsking av bunndyr
Elevene får korte og forklarende videoer som viser livssyklusen til kjente norske bunndyr i ferskvann. Videoene brukes sammen med grubletegninger, nettbaserte tekster og aktiviteter der elevene samler inn, observerer og klassifiserer arter. Instruksjoner til utforskingene og maler til elevrapporter kan lastes ned. Noen fagbegreper kan være krevende og bør gjennomgås før aktiviteten starter. Utforskingen krever noe tilleggsmateriell.
Materialer og utstyr
Nødvendig:
- stangsil
- plastboks (f.eks. isboks)
- flere glass
Nyttig, men ikke nødvendig:
- liten tesil av metall
- bladpinsett
- lupe eller lupeboks
- lange, tette støvler
Forberedelser
- skrive ut tekster og oppgaver
- skaffe nødvendig utstyr
Opplegget er utarbeidet av OsloMet – storbyuniversitetet.
Kompetansemål
Undre seg, stille spørsmål og lage hypoteser og utforske disse for å finne svar
Utforske og sammenligne ulike dyre- og plantearters tilpasninger til miljø og levesteder og drøfte hvorfor noen arter dør ut
Gi eksempler på god dyrevelferd og reflektere over hvordan dyrs behov kan ivaretas
Utforske et naturområde og drøfte bærekraftig bruk av området
Utforske og beskrive vannets kretsløp og gjøre rede for hvorfor vann er viktig for livet på jorda
Stille spørsmål og lage hypoteser om naturfaglige fenomener, identifisere variabler og samle data for å finne svar
Skille mellom observasjoner og slutninger, organisere data, bruke årsak-virkning-argumenter, trekke slutninger, vurdere feilkilder og presentere funn
Gjøre rede for betydningen av biologisk mangfold og gjennomføre tiltak for å bevare det biologiske mangfoldet i nærmiljøet
Utforske og beskrive ulike næringsnett og bruke dette til å diskutere samspill i naturen
Gjøre rede for hvordan organismer kan deles inn i hovedgrupper, og gi eksempler på ulike organismers særtrekk