Kildesortering i Osloskolen – oppgaver og aktiviteter
Dette opplegget fra Renovasjons- og gjenvinningsetaten samler oppgaver og informasjon om hvordan kildesortering gjennomføres i Osloskolen. Ressursene gir et godt utgangspunkt for å jobbe praktisk og utforskende med avfall, miljø og bærekraft.
Om undervisningsopplegget
Kildesortering i Oslo
Oppgavene ligger samlet i en nedlastbar PDF som inneholder tips, ideer og aktiviteter som kan brukes direkte i klasserommet. Elevene får konkrete og praktiske måter å undersøke avfall og sortering på, samtidig som de lærer hvordan kildesortering fungerer i hovedstaden.
Eksempler på aktiviteter
PDF-en inneholder en rekke ulike oppgaver, blant annet:
- skrive brev
- lage intervju
- beskriv din sorteringshelt
- åpne spørsmål
- ordkort
- hvem skal ut
- sortere og telle avfall
- telle og veie avfall
- sammenligne: hva inneholder restavfallsposen?
Dokumentet inkluderer også statistikk om avfall i Oslo, tekst om hvordan kildesortering i skolen har utviklet seg over tid og ressurser som kan brukes direkte i undervisningen.
Kompetansemål
Undre seg, stille spørsmål og lage hypoteser og utforske disse for å finne svar
Samtale om hva energi er, og utforske ulike energikjeder
Utforske teknologiske systemer som er satt sammen av ulike deler, og beskrive hvordan delene fungerer og virker sammen
Reflektere over hvordan teknologi kan løse utfordringer, skape muligheter og føre til nye dilemmaer
Utforske og presentere ei global utfordring ved berekraftig utvikling og kva for konsekvensar ho kan ha, og utvikle forslag til korleis ein kan vere med på å motverke utfordringa og korleis samarbeid mellom land kan bidra