Size: large
Type: image
Beintøft – gå, sykle eller reis kollektivt til skolen
Trinn: 1.–7. | Fag: Naturfag, samfunnsfag og praktisk-estetiske fag
Beintøft er Miljøagentenes gå-til-skolen-konkurranse for barneskolen. Elevene utfordres til å gå, sykle eller reise kollektivt til skolen, samtidig som klassen kan jobbe med oppgaver om trafikk, miljø og klima. Et fint opplegg ved skolestart som kombinerer fysisk aktivitet, trygg skolevei og konkrete miljøvalg.
Hvordan reiser du til skolen?
Trinn: 5.–10. | Fag: Naturfag og norsk
La elevene undersøke sin egen skolevei. Klassen registrerer hvordan elevene kommer seg til skolen og ser på hvor mye CO₂ ulike transportmåter gir. Resultatene kan brukes som utgangspunkt for arbeid med data, trafikksikkerhet, transport og klimavennlige valg i elevenes egen hverdag.
Prosjekt Nærmiljø
Trinn: VGS | Fag: Naturfag og samfunnsfag
I Prosjekt Nærmiljø undersøker elevene hvordan de kan bidra til en mer bærekraftig utvikling der de bor. Opplegget kobler utforsking av eget nærmiljø med medvirkning og politiske prosesser, og inneholder blant annet lærerveiledning, presentasjon, oppgaver og en tegneserie.
Sopp og nyttevekster i skolen
Trinn: 1.–7. | Fag: Naturfag, norsk, samfunnsfag og praktisk-estetiske fag
Sensommeren og høsten er en perfekt tid for å utforske hva som vokser i naturen. Denne samlesiden inneholder aktiviteter og undervisningsopplegg om sopp, nyttevekster, tang og tare. Her finnes blant annet naturbingo, plantejakt, sanking, matlaging og kreative aktiviteter som kan gjennomføres både ute og inne.
Skolehage som tverrfaglig læringsarena
Trinn: 1.–7. | Fag: Naturfag, matematikk, norsk, samfunnsfag og praktisk-estetiske fag
Sensommeren og høsten byr på mye å utforske i skolehagen. På Oslo kommunale skolehagers nettside finner du både korte aktiviteter og større tverrfaglige prosjekter om blant annet dyrking, matproduksjon, pollinering og bærekraft. Ressursene kan brukes enten skolen har en stor skolehage eller bare noen plantekasser i skolegården.