Undervisningsressurser

Denne ressursen gir en pedagogisk pakke om konsekvensene av klimaendringer, med særlig vekt på de humanitære virkningene.

I SMART jobber elevene med kreativ problemløsning i nærmiljøet ved å definere egne problemområder og finne løsninger i samarbeid med bedrifter og organisasjoner utenfor skolen.

Kritisk tenkning i barneskolen er en samling tverrfaglige undervisningsopplegg der barnebøker og dagsaktuelle nyheter brukes som utgangspunkt for refleksjon og diskusjon i klasserommet. Oppleggene legger til rette for at elever trener på å stille spørsmål, vurdere argumenter og utforske ulike perspektiver.

Treslag i Norge er en gratis app for å artsbestemme alle de 27 treslagene som finnes naturlig i Norge.

Miljømens er et undervisningsopplegg fra NIVA som tar for seg miljøvennlige alternativer til engangsbind og tamponger. Opplegget gir lærere og elever konkrete ressurser og oppgaver som kan starte gode samtaler om bærekraft, helse og forbruk.

Lavutslippsamfunnet 2050 er en film fra Kunnskapsfilm som gir en oversikt over hvordan det norske samfunnet kan redusere CO₂-utslippene per innbygger fra rundt 10 tonn til 1,5 tonn.

Dette opplegget fra Naturfagsenteret gir elever grundig innsikt i karbonkretsløpet og hvordan karbon beveger seg gjennom naturen. Elevene undersøker hvorfor karbonhopning i atmosfæren er et problem og utforsker løsninger som kan redusere utslippene.

Ung forskning er barne- og ungdomssiden til forskning.no og publiserer populærvitenskapelige tekster basert på ny forskning. Artiklene er skrevet i et tilgjengelig språk og egner seg godt for arbeid med klima, miljø og samfunn i skolen.

Livsløpsanalyse er et undervisningsopplegg fra Naturfagsenteret der elever gjennomfører bærekraftsanalyser av produkter som er relevante for eget liv eller studieretning.

Ressursbank fra FN er en fyldig samling undervisningsopplegg innen de tverrfaglige temaene bærekraftig utvikling og demokrati og medborgerskap.

Plastbingo er et bingospill som gjør søppelplukking morsomt. Elever plukker søppel ute i naturen og prøver å finne ulike typer plast raskest mulig.

Klimahuset i Botanisk hage gir elever og lærere en engasjerende innføring i klima, klimaendringer og mulige løsninger. Besøket kan gjennomføres som en hel museumsdag eller inngå som del av et større prosjektarbeid i klassen.

Klimadetektiv er en forskningskonkurranse arrangert av European Space Agency for elever i alderen 8–15 år. Elevene undersøker et lokalt klima- eller miljøproblem i nærområdet rundt skolen og arbeider utforskende med egne problemstillinger.

Denne idebanken fra Grønt Flagg samler praktiske aktiviteter og undervisningsopplegg om klima, miljø og bærekraft. Ressursene passer for barnehager, barneskoler og ungdomsskoler, og kan brukes både i ordinær undervisning og på #GRØNNSUPERDAG.

Naturens forundringssti er en natursti med poster med spørsmål til undring og refleksjon. Det er totalt ti poster som følges opp med samtaler og diskusjoner. Det følger med en god lærerveiledning.

Lære med skogen er en omfattende ressursbank fra Skogkurs med undervisningsopplegg, nettartikler, oppgaver og leksikon om skog, bærekraftig skogbruk og skogen som energikilde. Ressursene egner seg godt for undervisning både ute og inne.

Prosjekt Nærmiljø er et tverrfaglig prosjekt om hvordan man kan påvirke til bærekraftig utvikling av nærmiljøet gjennom politiske prosesser.

Rusken vs Fusken er et mobilspill med tilhørende feltarbeid der elever utforsker forsøpling i nærmiljøet og lærer hvordan dette påvirker dyr og miljø.

Ingrids grønne tips er et undervisningsopplegg fra Klimapilotene som handler om bærekraftige valg knyttet til mat og klær. Opplegget kombinerer video, refleksjon og praktiske aktiviteter for å hjelpe elever å forstå sammenhengen mellom forbruk og miljø.

Det magiske klasserommet klima er et undervisningsopplegg om klima og miljø for elever på 5.–9. trinn. Opplegget er utviklet av Miljøagentene og Redd Barna og gir elevene innsikt i hvordan klima og miljø påvirker barn over hele verden.

Denne ressursen fra FN-sambandet gir en engasjerende og enkel start på arbeidet med bærekraftig utvikling og FNs bærekraftsmål. Opplegget kombinerer film, samtaler, oppgaver og quiz, og fungerer godt som oppstart til et større bærekraftprosjekt.

Dette undervisningsopplegget fra FN-sambandet utfordrer elevene til å prioritere tre av FNs 17 bærekraftsmål. Oppgaven gir et godt grunnlag for faglige samtaler, etiske refleksjoner og kritisk tenkning om hva bærekraftig utvikling innebærer.

Bærekraftsnøtter fra Brasil er en gruppeøvelse der elevene bruker bilder for å utforske virkelige eksempler på bærekraftig utvikling i Brasil. Oppgaven er utviklet av FN-sambandet og UNICEF, og gir elevene mulighet til å diskutere hvordan bærekraft kan se ut i praksis.

Reale nøtter er matematikkoppgaver om bærekraftig utvikling, befolkningsvekst, fattigdom, forbruk, klima og miljø. Oppgavene har varierende vanskelighetsgrad.

Loop er en enkel, morsom og aktiviserende kortlek for å trene på begreper knyttet til bærekraft. Spillet er en del av undervisningsopplegget Bærekraft.

Hvem skal ut? er en øvelse fra FN-sambandet der elevene trener på å forstå og bruke sentrale begreper om bærekraft. Elevene får se flere bilder eller ord og skal finne ut hvilket som skiller seg ut – og begrunne hvorfor.

Forbudte ord er en aktivitet der elevene trener på å bruke og forklare begreper knyttet til bærekraft. Opplegget bygger på en variant av «alias» eller «hotseat» og er utviklet av FN-sambandet som del av deres større undervisningspakke om bærekraft.

Loop er en enkel, morsom og aktiviserende kortlek for å trene på begreper knyttet til bærekraft. Spillet er en del av undervisningsopplegget Bærekraft, laget av FN-sambandet og UNICEF.

Hvem skal ut? er en analytisk og utforskende øvelse der elever arbeider med sentrale begreper innen bærekraftig utvikling. Elevene skal velge hvilket av flere bilder eller ord som skiller seg ut – og begrunne valget. Dette gir gode muligheter for å trene på presis begrepsbruk og faglige forklaringer.

Forbudte ord er en variasjon av Alias eller «hotseat», der elevene jobber med ord og begreper knyttet til bærekraft. Aktiviteten er en del av et større undervisningsopplegg fra FN-sambandet og egner seg godt til å repetere sentrale begreper.

En gruppeaktivitet som tar utgangspunkt i virkelige eksempler på tiltak for en bærekraftig utvikling i Brasil. Elevene bruker bilder til å tenke og diskutere seg fram til bærekraftige løsninger på ekte problemstillinger i det brasilianske samfunnet

Reale nøtter er matematikkoppgaver om bærekraftig utvikling, befolkningsvekst, fattigdom, forbruk, klima og miljø. Oppgavene har varierende vanskelighetsgrad og er en del av undervisningsopplegget Bærekraft.

Dra til Østensjøvannet og delta på et av mange undervisningsopplegg fra Besøkssenter våtmark Oslo. Her kan elever i ulike aldre utforske dyre- og plantelivet der land møter vann – hele året.

Dette undervisningsopplegget fra Naturhistorisk museum ved Klimahuset i Oslo gir elever på mellomtrinnet en utforskende inngang til naturfaglige temaer. Elevene jobber med biologisk mangfold og reflekterer over hvorfor en intakt og rik natur er viktig for mennesker og samfunn. Opplegget kombinerer teori, observasjon og praktiske aktiviteter.

Nupi Skole er en samling faglige artikler og oppgaver knyttet til rettferdig fordeling, bærekraftig utnyttelse og klima. Ressursen er laget av Norsk Utenrikspolitisk Institutt.

Klimafilm er en samling korte filmer og oppgaver om klima, utviklet for bruk i undervisning. Filmene er forskningsbaserte, oppdaterte og tilgjengelige på flere språk, noe som gjør ressursen særlig egnet i klasser med språklig mangfold.

Miljøstatus er en nettside fra Miljødirektoratet som gir en oversikt over hvor godt Norge ligger an i arbeidet med å oppfylle sine 23 miljømål. Siden viser utviklingen de siste årene og forklarer hvilke faktorer som ligger til grunn for vurderingene.

Loop Miljøskole er en database med søkbare undervisningsopplegg tilpasset kompetansemål om kildesortering, gjenvinning, kretsløp og miljø.

Med Nysgjerrigpermetoden får elever prøve seg på forskning i egenvalgte emner. Metoden passer godt for tverrfaglig og utforskende undervisning.

Eksperimentverkstedet Nysgjerrigper er en samling eksperimenter fra tidligere utgaver av Nysgjerrigperbladet. Nye eksperimenter legges til etter hvert som de publiseres. Oppleggene passer både til skolebruk og aktiviteter hjemme.

Dette undervisningsopplegget fra Klimaetaten og Klimapilotene gir en grundig innføring i sammenhengen mellom hav og klima. Opplegget består av et digitalt foredrag, to korte filmer og et variert sett med oppgaver som kan brukes både i klasserommet og som hjemmelekse.

Skoglekene er en konkurranse i skogkunnskap og friluftsliv for landets femteklassinger. Oppgavene handler om nærskogen og artene som lever der.

Jakten på den gode energi er en serie på ti korte videoer utviklet av Energisenteret. Filmene gir en lettfattelig innføring i ulike former for energiproduksjon og grunnleggende elsikkerhet. Hver video varer rundt tre minutter og fungerer godt som en introduksjon til arbeid med energi i naturfag.

Norsk institutt for naturforskning (NINA) har utviklet et omfattende undervisningsopplegg der elevene følger fjellrevens utfordringer i norsk natur. Gjennom arbeidet får elevene innsikt i populasjoner, næringsnett, økosystemer og klimaendringer, og opplegget gir gode muligheter til å bruke fjellrev i undervisningen på tvers av fag og aktiviteter.

Klimatoppmøte i skolen er et rollespill utviklet av Tekna der elever deltar i en simulering av internasjonale klimaforhandlinger. Gjennom gruppearbeid og rollefordeling får elevene innsikt i globale klimautfordringer, interesser og forhandlinger.

Ekte data undervisning er en samleside med mange undervisningsopplegg i matematikk, naturfag, fysikk, geofag og biologi. Oppgavene bruker autentiske måledata fra hav, klima og vær i beregnings- og utforskingsoppgaver.

Klimaforskning og FNs klimapanel er en modul fra REDEtil ved Universitetet i Oslo som gir elever innsikt i hvordan klimaforskning foregår, og hvilken rolle IPCC har i utforming av kunnskapsgrunnlag for klimapolitikk.

Naturvitenskapens egenart er et undervisningsopplegg om forskning i naturfag. Opplegget ser på likheter i hvordan forskere og elever bruker representasjoner for å lære og forstå verden.

Dette opplegget fra Renovasjons- og gjenvinningsetaten samler oppgaver og informasjon om hvordan kildesortering gjennomføres i Osloskolen. Ressursene gir et godt utgangspunkt for å jobbe praktisk og utforskende med avfall, miljø og bærekraft.

Denne modulen fra REDEtil ved Universitetet i Oslo gir elever mulighet til å utforske klimaendringer gjennom ulike representasjoner som tegninger, bilder, videoer og grafer. Elevene analyserer informasjonen og diskuterer aktuelle klimatiltak før de lager egne faglige framstillinger.

Økt oljeutvinning: Socio-scientific issues er to undervisningsopplegg om oljeutvinning i nordområdene. Det ene opplegget resulterer i argumenterende tekster, det andre i rollespill.

Dette undervisningsopplegget fra REDE ved Universitetet i Oslo består av to moduler om global oppvarming og issmelting i polområdene. Elevene lager egne tegninger, modeller og representasjoner, som brukes som utgangspunkt for refleksjon og faglige samtaler.

Denne REDEtil-modulen fra Universitetet i Oslo gir elever mulighet til å utforske karbonkretsløpet ved å lage egne modeller og representasjoner. Elevene arbeider med visuelle framstillinger, vurderer kvaliteten på dem og presenterer egne faglige valg.

Dette er tre undervisningsopplegg om drivhuseffekten fra REDEtil, utviklet ved Universitetet i Oslo. Ett av oppleggene inkluderer et praktisk forsøk med CO₂. Alle oppleggene har detaljerte lærerveiledninger, ressurser og tilleggsinformasjon som støtter god drivhuseffekt undervisning.

Klimaendringer fra Viten.no er en digital ressurs som gir elever på ungdomstrinnet en grundig og strukturert innføring i klima og bærekraft. Gjennom korte tekster, videoer og refleksjonsoppgaver arbeider elevene utforskende med årsaker, konsekvenser og mulige løsninger.

Polarpedia er en wiki som gir kortfattet informasjon om emner som er relevante for å forstå klima og utfordringer i Arktis. Ressursen er oversatt til norsk.

Global Climate Change fra NASA er en grundig og oppdatert nettressurs om klimaendringer. Her finner du målinger, forskningsresultater, modeller og forklaringer samlet på ett sted, presentert gjennom tydelige grafiske fremstillinger.

Forskningsdagene er en årlig festival i regi av Norges forskningsråd. Festivalen samler forsknings- og kunnskapsmiljøer fra hele landet, og gir elever og lærere mulighet til å utforske forskning gjennom foredrag, åpne arrangementer og praktiske aktiviteter.

Læring i friluft er en samleside fra Friluftsrådenes landsforbund med undervisningsopplegg og aktiviteter som kan gjennomføres ute. Ressursen gir gode ideer til uteskole, ekskursjoner og undervisning i naturen på tvers av fag.

Gjenvinningsskolen 2.0 er en samling med 14 korte filmer som viser hva gjenvinning er, hvordan det fungerer, og hvilke ressurser som kan skapes av avfall. Filmene varer fra 3 til 15 minutter og dekker flere aktuelle temaer.

Marin forsøpling er et undervisningsopplegg om plast i havet som involverer feltarbeid med strandrydding. Opplegget har fyldig lærerveiledning og gode ressurser.

Lufta er for alle er et helhetlig prosjekt der elever undersøker luftkvalitet i nærområdet og registrerer resultatene i en database.

Denne artikkelen fra Nysgjerrigper undersøker hvordan været kan se ut i Norge rundt år 2050. Elevene får innsikt i hva forskere vet om framtidens klima, og hvilke konsekvenser et varmere klode kan ha for været vi opplever.

Korleis har havet det? er ein sakprosatekst frå Lesekroken på Nysgjerrigper.no der elevane får lese om korleis forskarar arbeider med å undersøkje klimaendringar i Polhavet. Opplegget gir god trening i å lese og forstå samansette tekstar.

Klimautfordringer og økologisk dyrehold er et undervisningsopplegg fra Markaskolen som gjennomføres på Bogstad besøksgård for 6. og 7. trinn i Osloskolen. Elevene lærer om klimaendringer, dyrevelferd og hvordan mennesker kan ta ansvar for både natur og dyr.

Dette undervisningsopplegget setter vær og observasjon i sentrum gjennom praktiske aktiviteter ute. Elevene arbeider i grupper, lager egne værmeldinger og bruker måleinstrumenter på tur i variert terreng. Opplegget er utviklet med kompetansemål etter 4. trinn, men kan også tilpasses eldre elever.

Livet i vann – kanopadling er et undervisningsopplegg fra Markaskolen. Opplegget er en kanotur med undervisning om biologisk mangfold og arter, og tilbys 7. trinn i Oslo mellom påske og høstferien.

Bli med til Christoffer Hansteens historiske observatorium på Solli plass. Her får elever lære om temaer som er viktige for nøyaktige målinger av atmosfære, astronomi og tid. Undervisningen gjennomføres på Observatoriet UiO og kombinerer historiske omgivelser med moderne faginnhold.

Kaia og Karim – Fuglen som forsvant er et gratis hefte fra LOOP Miljøskole som forklarer nedbryting, kildesortering, kompost og gjenvinning gjennom en enkel og visuelt engasjerende historie for elever.

Hvordan reiser du til skolen? er et registreringsopplegg fra miljolare.no der elever kartlegger hvordan de kommer seg til skolen og hvor mye CO₂ dette genererer. Opplegget øker bevisstheten om transportvalg og klimaavtrykk.

Batterijakten 2026 er en landsdekkende konkurranse for 4. trinn om resirkulering av batterier. Konkurransen gjennomføres fra 9.–29. mars 2026.

Livet i fjæra er et avsluttet forskningsprosjekt i samarbeid med lokale skoler om livet i fjæra. Prosjektet inneholder fyldige ressurser med tekst, video og lærerveiledning.

Nettsiden inneholder undervisningsmateriell og tips til hele skoleløpet. Temaet er om vannets egenskaper og hvorfor rent vann er en viktig ressurs.

Forslag til aktiviteter til bruk av uteskoleområder gjennom året. Her får du vite hvordan man kan gå frem for å adoptere et uteområde dersom skolen ikke har det.

Dette undervisningsopplegget fra Miljolare.no gir elever innsikt i hvordan forsøpling skader naturmiljøet. Elevene undersøker søppel i og langs vassdrag eller kystsoner, og registrerer resultatene i en database.

Undersøkelse av vannkvalitet i vann med hensyn til forurensning, surhetsgrad og vekst i vannet. Mulighet for registrering av data i en database.

I dette prosjektet blir elevene kjent med virkninger av vassdragsreguleringer og miljøkonsekvensene av energiproduksjon. Elevene undersøker lokal kraftproduksjon og resultater registreres og analyseres i en database.

I dette prosjektet blir elevene kjent med kulturminner ved elveløp og undersøker lokal kraftproduksjon i et historisk perspektiv. Opplegget innebærer samarbeid med eksterne aktører, og alle resultater registreres og analyseres i databasen til miljolare.no.

Dette undervisningsopplegget fra Naturfagsenteret gir elever mulighet til å utforske bunndyr i ferskvann gjennom filmer, grubletegninger og praktiske undersøkelser. Opplegget kan enkelt tilpasses lokale arter og funn.

Norsk klimastiftelse er Norges grønne tankesmie. Her deles kunnskap om klimaendringer og forslag til løsninger gjennom videoer, presentasjoner og rapporter av høy kvalitet.

Klimaendringene påvirker bønder over alt i verden. Vi skal bli kjent med en bonde i Zambia. Filmen viser hvordan klimaendringer og sårbare bønder påvirker hverdagen til en 11 år gammel gutt i Zambia. Opplegget er fra skolens egen solidaritetsaksjon “Hei verden”.

Dette undervisningsopplegget fra Hei Verden gir elever på ungdomstrinnet innsikt i hvordan klimaendringer påvirker mennesker i sårbare deler av verden. Gjennom film, refleksjonsoppgaver og diskusjon utforsker elevene globale sammenhenger mellom klima, levekår og ansvar.

Dette opplegget fra Hei Verden gir elever på mellomtrinnet innsikt i hvordan klimaendringer påvirker mennesker i sårbare områder av verden. Gjennom film, samtaler og refleksjonsoppgaver blir globale sammenhenger gjort forståelige for elever på 5.–7. trinn.

Kompost i ei flaske er en enkel og praktisk aktivitet fra Nysgjerrigper som gir elever innsikt i nedbryteres rolle i naturen. Aktiviteten egner seg godt tidlig i skoleåret, slik at elevene kan observere og dokumentere nedbrytingsprosesser over tid.

Spionér på frøet er en aktivitet der elevene kan studere en spirende bønne i detalj. Metoden synliggjør både røtter og spire gjennom hele livsløpet.

Dette kreative opplegget fra Nysgjerrigper viser hvordan elever kan lage nye og morsomme produkter av tomme plastflasker. Aktivitetene er enkle, godt illustrerte og tilpasset aldersgruppen.

Beintøft Miljøagentene er en gå-til-skolen-konkurranse for barneskoleelever. Målet er å redusere lokal forurensning, få renere luft, skape tryggere skoleveier og kutte utslipp fra biltransport. Opplegget er klart til bruk og krever minimalt med forarbeid.

Denne serien fra NRK består av ti korte filmer der klimapsykolog Per Espen Stoknes forklarer hvorfor mennesker ofte ikke handler på klimakunnskap. Filmene gir et godt faglig utgangspunkt for diskusjon om hva som faktisk får oss til å ta bærekraftige valg.

Planetpatruljen er en videoserie om å ta vare på planeten og naturen. Serien tar opp bærekraftige valg, søppel og naturvern.

Skyldig, jeg? er en dokumentar fra NRK der du møter Sigbjørn, som vil finne ut om det er mulig å leve helt bærekraftig, og om det faktisk hjelper.

Fatta katastrofen NRK er en svensk serie med ti korte episoder på fem minutter. Serien handler om ulike former for kraftproduksjon og bærekraftig bruk av naturressurser. Filmene er på svensk, men tekstet på norsk.

cChallenge skole er et prosjekt der klasser eller hele skoler kan delta i et 21–30 dagers endringseksperiment. Elevene velger en bærekraftsrelatert handling de ønsker å teste, og får veiledning og støtte fra cChallenge-teamet gjennom hele perioden.

Historier om vann, elver og våtmarker er et informativt hefte fra Klima- og miljødepartementet som forteller om arter og naturtyper i våtmarker, elver og innsjøer. Heftet beskriver hvordan mennesker gjennom historien har utnyttet disse ressursene, og hvordan dette har påvirket naturen.

Skog, fjell og kulturlandskap er et fyldig hefte med fortellinger om spesielle arter og naturområder i fjell, skog, kulturlandskap og byer, samt menneskers historiske bruk av disse ressursene.

Historier om hav og kyst er et fyldig hefte fra Klima- og miljødepartementet som gir innsikt i spesielle arter og naturområder i havet. Heftet viser hvordan bioraffinering og bioprospektering har gitt store fordeler for mennesker – og hvordan klimaendringer truer disse ressursene.

Miljøutfordringer i Norge før og nå er et fyldig hefte som gir innblikk i miljøproblemene Norge hadde tidligere, og hvilke utfordringer vi står overfor i dag. Utfordringene er annerledes nå enn for 50, 100 og 150 år siden.

Klimatilpasning i Sør-Afrika er en kort film fra Kunnskapsfilm som viser hvordan en kommune har jobbet med klimatilpasning på en måte som kommer hele befolkningen til gode. Filmen gir et konkret eksempel på hvordan lokalsamfunn kan møte klimaendringer gjennom løsninger som også styrker levekår.

Klimatilpasning i Norge er en film fra Kunnskapsfilm som gir innsikt i hvordan samfunnet må tilpasse seg økt ekstremvær som følge av klimaendringer. Filmen tar for seg planlegging og tiltak innen blant annet bygg og anlegg, vann og avløp, samferdsel og jordbruk.

Økosystemer i endring er en 11 minutter lang film som viser hvordan endringer i klimaforholdene påvirker lokale og globale økosystemer, og hvordan dette kan motarbeides. Innholdet er kvalitetssikret av CICERO, Klima- og miljødepartementet, Miljødirektoratet og Naturfagsenteret.

Klimaforskning er en film fra Kunnskapsfilm som gir elever innsikt i hvordan forskere arbeider med å modellere klimaendringer. Filmen tar opp sentrale problemstillinger og diskusjoner knyttet til klimamodeller og gir et godt utgangspunkt for faglige samtaler i klasserommet.

Planetpatruljen: Plastspesial er et miljøprogram for de minste som viser hvorfor man ikke skal kaste plast i havet.

Klima i endring er et hefte fra Miljødirektoratet som gir en tydelig og lettfattelig innføring i hvordan global oppvarming fungerer. Heftet er fra 2012 og må skrives ut, men inneholder fortsatt nyttige forklaringer og illustrasjoner som kan brukes som supplement til nyere fagstoff.

Miljølære i nærmiljøet er en ressurs fra Skolelaboratoriet i realfag ved Universitetet i Bergen som gir elever mulighet til å jobbe praktisk med bærekraftig utvikling der de bor. Gjennom utforskende aktiviteter undersøker elevene natur og miljø i skolens nærområde og bidrar med data til ekte forskningsprosjekter.

Klimaspillet er en ekskursjon til Campus Ås der elever møter et praktisk og engasjerende opplegg om klima og fornybar energi. Gjennom samarbeid og problemløsing planlegger og bygger elevene en vindturbinpark i Norge.

Lesekroken fra Nysgjerrigper er en samling populærvitenskapelige tekster for barneskolen med tilhørende oppgaver i leseforståelse. Tekstene er både på nynorsk og bokmål.

Klimapilotene er unge foredragsholdere som reiser rundt til skoler i Oslo for å spre kunnskap og skape engasjement om klima og miljø. Klimaforedrag med klimapilotene retter seg mot elever i ungdomsskolen og videregående og er en del av satsingen «Klimaløft i Osloskolen» i regi av Utdanningsetaten og Klimaetaten i Oslo kommune.